今日人物/小學生40分鐘寫6百字文言文 引經據典走紅

六年級學生余晗睿。

株洲市天元區白鶴小學,1月4日上午六年級學生余晗睿走進校長辦公室,他整一整衣服後,端正地坐在沙發上,言談舉止較11歲同齡人略顯成熟。

根據金羊網報導,一次考試中,余晗睿40分鐘內寫出一篇作文,以文言文形式引經據典地闡述家庭教育對閱讀和習慣的重要性,這篇600餘字的作文迅速走紅網路。

走進辦公室前,余晗睿一個禮貌的舉止讓校長劉容印象深刻。劉容說,走廊裡有不少學生嬉戲,余晗睿紳士地伸出左手,給同行的她和老師擋出一條通道,『這孩子很注重禮儀。』

『下午還有考試,爸媽12點準時來接我。』接受採訪之前,余晗睿抱歉地告知記者,『只有10分鐘時間。』其間,他始終挺直腰桿坐在座位上,雙手交叉放在膝蓋處。對於自己的作文在網上走紅,他自己也覺得詫異。

2015年12月上旬,余晗睿去外地參加一次考試,語文試卷作文的主題是關於『家庭教育』,文件圍繞『閱讀』、『習慣』展開論述。簡單構思後,余晗睿40分鐘內寫出了《父母之教》,開頭便點明瞭他的觀點:『孩子之美,源父源母。父母之教,最為重。』

『伴,人之情也。讀書,明理也。習慣,所以修身養性也。此皆父母之教也。』余晗睿說,父母的陪伴是他快樂的源泉。五歲那年起,爸爸每晚講解三字經小故事,他在父母的引導下,開始接觸國學古詩詞,『書中蘊含了太多哲理,越讀越著迷。』在余晗睿看來,『閱讀,富人也。』

11歲能寫出一篇好的文言文作文,除了父母引導外,堅持、自律和專注也是必備的。每晚7-8點,余晗睿會抽出一個小時去閱讀《三字經》、《百家姓》、《千字文》等書籍,後來讀的書愈來愈多。課餘他還會看《百家講壇》等講座。

目前,余晗睿正在讀《古文觀止》。透過熟讀古文,他明白了許多修身養性、為人處世的道理,『讀書百遍,其義自見。』余晗睿說,新年新目標是:讀更多的國學古詩詞書籍。

育兒經
別使喚孩子學這學那,自己卻在刷微信

11歲的孩子,是如何愛上古文的?

這與孩子的父母有很大的關係。余晗睿的爸爸余建平是一名自由職業者,媽媽郭賽林自余晗睿出生後就辭去了教師工作,成了一名『全職太太』。

讓兒子從小接觸古詩詞,余建平認為,『國學是中華民族精神的重要組成部分,裡面蘊含了太多做人的哲理,啟蒙教育對於塑造一個人的品格和習慣極為重要。』

『我沒有別的愛好,只是把打牌、進KTV的時間留給了孩子而已。』余建平說,家庭教育中,父母以身作則最為關鍵。使喚孩子學這學那,家長自己在旁邊刷微信、看電影的行為,這是他最反感的事情。郭賽林說,『家庭教育和學校教育成功結合,孩子才會變得優秀。』

作為母親,郭賽林不想對處在青春期的兒子過多說教,她希望兒子自己能明白一些事理,這就是古人所說的『讀書破萬卷,下筆如有神』。她也感謝老公的耐心引導,兒子才慢慢地對古詩詞感興趣。

郭賽林對陪伴的理解,並非簡單的坐在孩子身邊。她說,家裡距學校步行10多分鐘,自己會陪兒子上下學,『邊走邊聊,答疑解惑』,行走的過程中透過聊天解決問題。她認為,四年級以下的孩子,家長應樹立權威,指引孩子朝更好的方向走。待孩子大一些,家長可以成為孩子的朋友。

學校
家長興趣上引導,孩子越學越有味

『學校家庭教育方向目標若一致,就會勁往一處使,擰成一股繩。』劉容說,學校倡導孩子多積累中華民族最優秀的文化傳統知識,同時閱讀優秀經典的古詩詞作品。教學中重點引導學生多積累多閱讀,這和余晗睿所接受的家庭教育是相通的,『有益於他的興趣可持續性。』

劉容說,學校有很多展示平台,為孩子們提供展示才華的機會,學校同時也透過組織各種活動,注重培養學生『腹有詩書氣自華』。談及余晗睿,劉容是一臉的自豪,『金牌主持人、校園解說員……他全面發展,學得又輕鬆。』

學校提供很多鍛煉平台,培養學生自信心,另外興趣愛好層面,也要求每個孩子有一門藝術愛好,一兩項健身技能,『他會吹長笛,還擅長籃球、足球、圍棋、中國象棋和國際象棋等。』

學校也組織學生閱讀古詩詞,但『學校家庭必須合一,互相促進互為補充。』劉容說,小學生對古詩詞感興趣的不多,靠內容或家長強制去吸引很難,『家長興趣上引導,孩子本身去領悟,會越學越有味。』