今日臉譜/鏡頭實拍 「醫生」煉成記

圖為5月9日,廣西桂林市。桂林醫學院一堂普通的人體解剖課,醫學教育要過的第一關就是心理承受能力。

醫學教育在人們心中是神聖的,主要原因是這門學科『人命關天』。

根據中新網報導,醫生的全日制培養大致分為五年本科教育、七年本碩連讀、八年本碩博連讀。今天,我們截取了最大招生數量的五年本科醫學教育片段,來看看醫生是怎樣『煉』成的。


5月8日,廣西桂林市。實習回來,小楊並不能馬上回宿舍休息,而是走進教室,打開教科書對今天實習過程中遇到的理論知識進行強化。


5月8日,廣西桂林市。在桂林醫學院上大三的小亓(左)向大一的學弟展示整個大學五年需要學習的書籍。 


5月9日,廣西桂林市。醫學教育需要學習的科目很多,每天上午5節課,下午4節課幾乎都排滿。在桂林醫學院都大三的小樊(右)和一位同學中午下課後馬上抱著書直奔食堂。


5月8日,廣西桂林市。桂林醫學院大四學生小楊剛進入臨床實習,在結束了一天的實習之後,疲憊的離開科室。 


5月9日,廣西桂林市。醫學教育基礎學科涉及細菌病毒等病原微生物。『有菌觀念,無菌操作』的生物安全意識是醫學教育的第二關,面對細菌病毒的日子培養了他們謹小慎微的品格。圖為桂林醫學院醫學微生物學實驗室兩名老師正在準備下午的實驗課。 


5月9日,廣西桂林市桂林醫學院生理學實驗課上,一名老師指導學生在家兔身上學習氣管切開插管操作,這項操作是確保家兔在保持呼吸道暢通的前提下,進行其他實驗的基礎,也是後期急診學的重要操作之一。醫學教育還是一門經驗學科,除了疾病診斷的經驗,實驗操作經驗也很重要。


5月9日,廣西桂林市。醫學教育是一門實驗性很強的學科,每一門科目都搭配大量的實驗課程,甚至某些實驗課程安排在晚上和周末。圖為桂林醫學院醫學免疫學實驗課。 


4月27日,廣西桂林市,桂林醫學院2016年十大歌手比賽,今年大三的小璇以一席勁爆的熱歌把比賽帶上高潮。儘管每周只有一兩個下午沒有課程,但是年輕的醫學生們也會珍惜這可貴的時間盡情的揮灑青春。 


5月8日,廣西桂林市。入夜後,在桂林醫學院讀大三的小亓趁著舍友們不在宿舍,打開診斷書,帶上聽診器,安安靜靜的體驗正常搏動心音。